艺术的重要性和意义在于其独特的能力：能够跨越语言、文化和时间的界限，触动人们的心灵。通过各种形式的创作——绘画、雕塑、音乐、文学等，艺术作品捕捉并展现了人类深层次的情感体验，这些体验是我们共同的人类经历。

1.1 情感共鸣之源

情感共鸣是一种特殊的情感联系，它使得人们对某个事件或故事产生同情或理解。在艺术中，这种联系建立在观众与作品之间。一个优秀的艺术家能够捕捉到人心深处最为真实的情感，并将这些情绪以一种强烈而持久的方式表现出来。

1.2 表达无言之语

语言有时无法准确地表达复杂的情绪，而艺术却能穿透言语障碍，使我们更直接地接触到那些难以用文字描述的事物。例如，在一幅充满忧伤色彩的大师画作前，我们可以感觉到创作者内心深处那份悲痛，但这份悲痛并不需要任何解释，因为它已经被转化成了视觉上的震撼。

1.3 传递个人经验

每个人都拥有独特的人生经历，因此他们对相同主题的看法可能会截然不同。但是在艺术世界里，一位伟大的作家或画家能够从自己的生活中汲取力量，将其转化成一种普遍可识别的情景，从而让所有人都能找到自己在其中所见到的影子。这就是为什么许多人的最爱往往是那些似乎特别了解他们自己的一般类型。

2.0 艺术品质与情感响应

不仅如此，一个好的作品也需要具备一定量级以上的人文关怀，即使是最抽象或者极端简约的手法，也应该包含足够多的地图，以便引导观者进入那个世界，那里充满了丰富细腻的情调和意味，以及具体人物背景故事。

3.0 创造共享空间

当一件真正精良的事情被完成后，它就成为了一个公共财产，不管它最初是否出自私人手笔。因此，当我们站在博物馆面前欣赏着历史上著名的大师们所创造出的杰作时，我们感到自己并不孤单；因为那些作品背后的故事，与我们的生活相似，所以它们变得非常亲切，让我们感到身临其境仿佛身处千年之前的一个地方，甚至还有可能回忆起过去曾经发生过的一些事情。

4.0 教育工具箱中的角色

教育领域对于情报来说尤为重要，因为这里是未来社会成员受教育的地方。而利用适当设计好教材来教授学生关于如何分析和解读这些不同的媒介，以及它们蕴含何种信息，是非常关键的一步。此外，对于孩子们来说，他们通常更倾向于学习通过使用他们直觉，而不是逻辑思考，因此给予他们机会去探索自然界以及通过身体活动进行学习，可以帮助他们发展直觉思维，同时也提高认知能力，比如想象力及解决问题技巧等等。而且随着年龄增长，这样的技能成为必要，因为科学技术日新月异，对创新思维要求不断提升，为此提供了一种很好的途径来培养这种能力，如使用数字媒体展示古代建筑遗迹或者观看历史电影节目等都是有效手段之一。