广告欣赏论文广告欣赏课程对大学生综合素质的

　　315教育研究1.高校教育的目的和地位在现代高校教育中，“艺术教育”的概念有两种不同的含义，一种是狭义的艺术教育，一种是广义的艺术教育。感觉。 这两种教育模式本质上存在很大差异。 前者是各种艺术理论和艺术实践的教育，培养专业艺术人才，即所谓理性的科学认知体系； 而后者则淡化了以往的知识教育和技能教育，注重培养学生的自我思考、自我设计、自我选择的能力，从技能的培养转向了整个人的塑造，这是对学生的认识。自由价值体系。 我们可以通过欣赏各种艺术作品来充分开发和激活人的思维，这对于拓展学生的综合思维能力具有不可替代的作用。 21世纪的高校真正缺乏的是对大学生广义的艺术教育。 今天的高校不再只是培养少数专业艺术家，而应该培养一批具有美感的大学生，让学生在平时的学习、生活和工作中，能够不断地认识美、发现美，并且我们还可以用平凡的事物去创造美、展现美，使学生内心情感和谐发展，以积极乐观的心态。 面对生活，把握生活。 如今，高校教育的目的不再是单纯传授专业知识，而是唤醒人们沉睡的善意和创造力，让学生成才、成才、成功。

　　其中，人文教育是成人教育，科学教育是成人教育。 两者结合起来就是成功的教育，可以培养具有人性和正义感的世界公民。 大学教育的改革不仅包括外部课程、教学内容、教学方法、硬件设施等的改革，不仅要在数量和规模上扩大自身，更要思考应该培养什么样的人大学教育培养的人以及如何培养他们。 人才适应社会发展的问题。 因此，大学教育必须认真分析当前形势，找到存在的问题和解决问题的办法，进一步改革大学教育，以满足日益发展的社会的需要。 艺术教育是解决这个问题的最好途径。 2、大学教育培养综合素质人才。 目前，我国大学生仍然存在重科学轻文学、重技术轻人文的偏见观念。 在学生艺术教育和培养过程中，高校应不断改革教学方法，增强大学生素质和能力的培养。 在教学方法上，要注重讲授理念、思想、方法，培养学生的思维能力和动手实践能力，使大学生不仅具有扎实的基础理论知识，而且具有广阔的视野、较强的批判性思维能力、开拓能力。 。 艺术教育与培训是以全面提高大学生思想素质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为主要内容的基础教育，重视大学生自身素质的提高和提高。根本任务是提高高校人才培养质量。

　　要加强课外艺术活动，充分发挥艺术教育陶冶情操、启迪智慧、完善人格、激发创造精神的功能。 我们把开设公共艺术课程作为加强美育的重要举措，作为全面实施素质教育的有效途径。 我们在艺术理论、艺术欣赏、艺术实践的教育教学中坚持以人为本，传承人类文化艺术的精髓。 文化审美素质是大学生综合素质中不可或缺的一部分，它关系到大学生的学习和就业竞争，代表着整个祖国下一代建设者的素质和水平。 只有将艺术教育与专业教育有机结合，才能实现高校人才培养的可持续发展模式。 三、对大学生综合素质的影响我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义建设服务的方向。 广告欣赏课程对大学生综合素质的影响 郭英 洛阳工学院，河南洛阳 471023 摘要：结合艺术教育，通过广告欣赏教学，充分发挥这种独特的欣赏方法和教育形式，引导学生探索人文精神，让他们多方面感受到社会生活赋予人们的美，艺术殿堂展现给人们的美，让当代大学生扩大知识面，提高自我想象力，提高发展一个人自身的综合素质。 关键词：教育、广告、欣赏、综合素质、大学生培养道德品格，培养智体全面发展的新一代人，提高全民素质。 美育是全面发展教育中的一个有机体，而艺术教育作为提高大学生综合素质的主要内容和手段，是不可替代的重要组成部分。

　　人需要有全面、优秀的精神品格，艺术教育对人的影响是巨大的。 艺术教育是我国教育的重要组成部分，是当代大学生综合素质培养不可或缺的重要内容。 可以说，艺术教育水平是一个国家教育水平的重要标志。 加强艺术教育课程建设，提高艺术教育水平应成为普通高校当前工作的重要组成部分。 近年来，人们对高校艺术教育即美育的认识不断加深，并为实施艺术教育做出了各种探索。 艺术教育越来越受到人们的重视，其重要作用也逐渐为教育工作者所重视。 一致认为，要把“素质培训”这一主题摆在突出位置。 艺术教育在育人尤其是人才素质培养方面具有独特、巨大、不可替代的作用。 广告欣赏可以陶冶情操。 一个好的广告其实就是一件精美的艺术品。 它不仅将产品真实具体地介绍给人们，还让人们唤起丰富的生活联想，树立新的消费观念，通过艺术的潜移默化的影响，增加精神美的享受，产生购买的欲望。 。 好的广告还可以帮助消费者树立正确的道德观、人生观，陶冶人们的精神文明，为消费者提供科技知识，陶冶人们的情操。 任何艺术都表达着人类的情感，而广告作为最富有想象力的艺术，在拓展人们的想象空间和审美情趣方面发挥着不可替代的作用。

　　它既可以教育又可以娱乐。 优秀的广告作品可以帮助人们形成良好的品格。 其道德功能是不言而喻的。 广告实现其思想教育的作用不是依靠强制手段，而是依靠优美想象的空间和潜移默化的效果。 大家在欣赏公益广告时，都会跟随画面的内容来拓展想象，净化心灵。 智力是人脑的物质基础。 欣赏具有视觉冲击力的广告会强化大脑皮层的分析机制，刺激依赖主观感受的皮层下结构，这对人类智力的发展起着至关重要的作用。 虽然学生在学校接触艺术课程的机会有限，但广告鉴赏课可以慢慢培养他们的鉴赏能力，从而启迪他们的智慧，提高他们的素质。 美丽的图画可以促进人们身心健康的健康发展，引人入胜。 他们能从另一个角度欣赏事物的美与丑。 在欣赏课上，欣赏不同风格的广告，如报纸广告、电视广告、广播广告、霓虹灯广告等。 、路牌广告、车身广告、销售点广告、邮政广告等各类广告媒体让学生从不同的方式去接触和了解。 参考文献： [1]吴哲民，当代大学生人文素质现状与教育研究，考试周刊，2009/31。 [2]卡哈尔，培养大学生综合素质的主要途径和方法，新疆职业技术教育，2007/02。作者简介：郭英（1982-），女，河南洛阳人，文学学士，洛阳工学院助教，研究方向：艺术设计。