以舞育人 以赛促教抚州红舞鞋艺术培训中心首届

　　

　　

　　

　　 “以舞育人，以赛促教”

　　 ——红舞鞋首届教师教学能力大赛

　　

　　

　　

　　

　　为进一步提高我校舞蹈教师教学能力，强化教师技能，提高教学质量，贯彻落实教育部双减政策，牢记“为党育人、为人才育人”的初心使命为国家”，为确保人才培养质量而不懈努力。 2023年6月4日晚，首届教师教学能力大赛在梦湖校区举行。 本次大赛采取相互分享、共同成长的原则。 如何将少儿舞蹈训练的科学性、规范性、趣味性融入到课程建设中，让教师在今后的教学中更认真地思考如何教？ 怎么教？ 最终达到以舞育人，以赛促教的目的。

　　

　　精制

　　颜色

　　看

　　频率

　　

　　

　　游戏内容

　　本次比赛分为讲座、独舞、家长沟通技巧三个部分

　　 1. 讲课：主要包括讲授教材、学习情况、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程等。教师用文字说明一节课的主要内容和基本步骤。 它可以检验教师的教学基本功，锻炼、提高和展示教师的综合素质。

　　 2、独舞：舞蹈老师的表演能力直接决定了课堂示范的教学质量。 通过教师独舞检验舞蹈教师的基本功和专业技能，既能培养教师个人专业能力，又能彰显教师风范和特色。

　　 3、家长沟通：家校沟通可以更好地促进孩子的良好成长和进步。 教师善于用温婉的言词和委婉的沟通方式，更好地了解孩子的性格特点，及时发现和解决问题，让孩子在温暖有爱的教育下快乐舞蹈，健康成长。

　　

　　在本次教学能力大赛中，老师们高度重视，全员参与。 他们利用业余时间认真准备，积极备战。 比赛中，各位老师文笔飞快，风采尽显。 充分体现了我校教师全面的敬业精神、一丝不苟的教学态度和积极进取的精神风貌。

　　

　　

　　

　　

　　解释

　　班级

　　里面

　　允许

　　

　　

　　陈颖琪老师

　　授课内容：二年级考试组合《半蹲》。 二年级的孩子模仿能力强，对老师自己的动作规范要求更高。 在本次教学中，我采用示范法和讲解法，让学生了解动作的基本特点。 学习舞蹈最重要的是激发孩子对舞蹈的兴趣，引导学生养成主动学习的习惯。 在教学过程中，单一的数字节奏会让孩子感到乏味。 我会增加更多情景模拟的方法来吸引学生的注意力，同时激发学生的兴趣。

　　启示与收获：教师教学能力竞赛不仅考验我们的理论知识，更考验我们的专业技能。 通过这次比赛，我也了解到了自己的不足，也了解到了很多老师的优点。 这让我明白了与父母的沟通也是一个重要的话题。 我会以这次比赛为契机，更加努力学习，不断完善自己，进一步提高自己的教学业务能力，努力做一名学生喜欢、家长认可的好老师。

　　

　　

　　

　　

　　王超老师：

　　授课内容：三级组合“跳步”。 在本次教学中，我采用游戏的方式进行教学，这是三级小朋友最喜欢的课堂模式。 学习能力。 在教学过程中，我采用“口令式”教学的形式，增强学生对动作的认知和感知，取得了良好的教学效果。

　　感悟与收获： 通过这次比赛，我收获颇丰。 一方面学习了其他老师的教学技巧和特点，另一方面也提高了自己的综合素质。 同时，我也明白了自己的不足。 在以后的教学中，我会更加努力，不断进步，努力做学生心中的好老师。

　　观点

　　评论

　　

　　比赛结束，胡舒老师对每位老师进行了详细点评。 胡书老师对老师们认真学习、积极备战的态度给予了高度评价，肯定了老师们专业基本功扎实、综合素养强。 胡舒老师提到，教学是教师必备的职业素养。 教师要开展终身学习，不断钻研教材，创新教学方法，以保证教学质量。 我校教师多才多艺，文舞交融，透彻剖析教材，准确定位教学目标，巧妙创新的教学设计，新颖独特的教学方法，因材施教，因材施教。个人。 舞蹈老师。

　　

　　

　　

　　

　　 “教师教学能力大赛是教师共同进步、有效成长的重要途径，本次活动推动了我校少儿舞蹈教学迈上新台阶，对课堂设计的维度、深度的提升起到了促进作用。”课堂组织与调整，教材厚薄，希望各位教师取长补短，开阔思路，开阔视野，通过“以人育人”，不断提高舞蹈课堂效果和人才培养质量。舞蹈，以赛促教“这一次”。 把你的心和爱投入到未来的教育教学工作中。

　　 “教而不研则肤浅，研而不教则空”。 本次活动为教师们搭建了一个相互交流、共同进步的平台。 让我们在赛中教，在教中悟，在悟中行。 养成终身学习的好习惯。

　　结尾

　　

　　

　　关于我们

　　

　　

　　福州市红舞鞋艺术培训中心创办于2003年，是经福州市教育部门批准成立的正规民办艺术培训学校。 北京舞蹈学院考级院授权协办中国舞。 2021年，中国舞蹈家协会授予单位“小禾之家”荣誉称号。 20年来，强大的舞蹈教育师资和专业的舞蹈教学，引领了福州少儿舞蹈培训的标杆。 30余名专业舞蹈教师团队均具有本科及以上学历，其中舞蹈博士1人，硕士研究生2人，副教授2人，讲师2人，并取得北京舞蹈学院等级考试学院舞蹈教师资格证书. 四个校区已覆盖福州市东南和西北地区。 拥有最丰富的师资力量和最专业的教学环境，走在潮流前沿。 我们将继续秉承“用心教学，用爱舞蹈”的教育理念和“精益求精，永不止步”的教学信念，用爱培养更多的孩子进入舞蹈世界，让舞蹈教育走进每一个角落福州市！

　　

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