随着时代的发展，社会价值观也在不断地发生变化。这些变化对各种领域产生了深远的影响，其中艺术教育也不例外。在这个快速变化的世界里，人们对于艺术教育的需求和重视程度是否仍然如同以往那样高昂，这是一个值得我们深入探讨的问题。

首先，我们需要明确“冷门”一词在这里所指的是什么。将艺术教育专业称为“冷门”，意味着这一专业的人才培养难以吸引新一代学子，或许是因为学生们更倾向于选择其他领域，如经济、管理、工程等实用性更强和就业前景更加明确的专业。这可能与现代社会对于人才评价标准的一种偏好有关，即越来越多的人认为只有那些能够直接应用到实际工作中的知识和技能才是最有用的。

其次，我们可以从几个方面来分析这种趋势背后的原因。一方面，由于市场竞争日益激烈，尤其是在科技创新高速发展的大背景下，对于技术型人才的需求显著增加。因此，不少学生选择学习科学技术类课程，以期能够获得更多实用的技能，从而提高自己的就业竞争力。而另一方面，一些传统艺考（即文科类）毕业生在找工作时面临较大的挑战，因为他们缺乏与当今职场紧密相关联的手段或技能。

然而，这并不意味着艺术教育完全没有存在价值。在过去，当国家文化产业逐渐兴起时，对于文化创意产业人才需求增大，而这些行业恰恰需要具有丰富想象力、审美能力以及创造性的个体。但现在，在全球化背景下，无论是设计师还是作家，他们都需要具备跨学科知识和国际视野才能在全球市场上脱颖而出。此时，一个系统性的、综合素质全面提升方案显得尤为重要，它能帮助学生既掌握核心理论又具备实践经验，同时培养他们成为具有国际竞争力的创新者。

此外，还有一点不得不提，那就是当前政策层面的支持度问题。由于资源有限，不同领域之间会出现分配上的不平衡。如果公立学校对于音乐、舞蹈或绘画等课程给予足够关注，并且提供相应的地理位置优势，比如靠近城市中心，便可吸引更多志愿者教师参与指导活动，以及通过捐赠得到额外资金支持，这无疑会改善教学质量，使之更加受欢迎。

尽管如此，将整个专项研究局限于单一角度是不够完整的，因为每个人的情况都是独特且复杂的情况，也许某些人对艺术有特别的情感联系，但这并不是所有人都能体验到的情感态度，因此我们不能简单将其概括为整体趋势。不过，就目前来看，在许多地方似乎确实存在这样的现象，即一些传统艺考专业比过去受到更少欢迎。

最后，有必要指出的是，无论如何改变，也不能忽视一种基本事实：人类作为生物天生的爱好美丽与创造力，是不会消失的。这份本能驱动了数千年以来人类不断追求美好的行为，现在它依然活跃在我们的生活中，只不过表达方式可能已经发生了变化。在未来，要让这些潜藏力量被释放出来，让每个人都能够享受它们带来的乐趣和满足感，我们必须重新思考关于艺教（即艺术教育）的角色及功能，并寻找适合现代社会发展水平下的解决方案——包括但不限于修改教学内容、新媒体融合教学方法等多种策略尝试，以便让更多人重新发现并热爱这片曾经被遗忘却仍旧拥有巨大潜力的土地——我们的艺教界域。

总结来说，虽然目前正遭遇一定程度上的挑战，但要说艺术教育专业已经彻底走向冷门还为时过早。未来的几十年里，我国将继续步入快速成长阶段，其间文化产业持续扩张，将进一步推动各类技工人员及思想工作者互相促进发展。而为了实现这一目标，就必须加强对未来职业路径规划者的培训，以及鼓励不同类型的人才进行跨界合作，从而构建一个充满活力的、高效协作精神占据主导地位的地方性文化生态系统。这是一个全新的挑战，也是一次全新的机遇。当我们共同努力去克服困难的时候，我们就会看到真正意义上涌现出无数优秀的人才，最终使得整个体系焕发光彩，从而证明-art-education-never-out-of-fashion-(art-education-is-always-in-style)