医学三字经熊继柏谈中医读书苦抄背诵与艺术教育就业前景
我从中医书籍的阅读经历谈起，这是一个值得深入探讨的话题。记得有一次，我被问及自己的学派和文化水平，我自豪地回答说自己既是学徒，也是学院派，因为我的出身就是一个学徒。
回忆起二十年前，我的老师彭坚教授曾经提到过一个名为“熊继柏现象”的概念，他建议我们研究这个现象。尽管我对此没有特别关注，但我始终将重点放在中医教育上，而不是个人成就。我并非专门讲述规律，而是分享了我如何通过苦抄与背诵来学习中医。
《医学三字经》是我最初读的书籍之一，它虽然简单，但蕴含了许多宝贵的知识。在那个时代，没有原版书可买，因此我们只能抄写师傅的手稿，偶尔会出现一些错误。但这些错误很快就被纠正，并且在不断重复后变得更加熟悉。
随着时间的推移，我逐渐接触到了更多关于中药、诊断和方剂等方面的知识。《局方》、《汤头歌诀》和《时方歌括》都是我学习过程中的重要资源，这些歌曲不仅能够帮助记忆药物组合，还能迅速地了解不同病症的治疗方法。
内科学则让我接触到了更深层次的问题，比如如何理解“风”、“寒”等概念，以及它们在疾病治疗中的作用。我有幸接受了一位古文高手胡岱峰老师的指导，他教导我用古代文献来解读现代医学。这段经历对我的理解极其重要，让我能够将传统智慧与现代医学相结合。
最终，《伤寒论》和《金匮要略》的精髓也融入了我的心底，使得我能够成为一名合格的大夫。而这一切都源于那位开启了我的视野、引领我走向正确道路的小小教师。如果没有他的引导，或许当时那些复杂而神秘的情景仍旧难以捉摸。