美术梦想绘就彭薇讲述艺术之旅的高考故事

  • 艺术教育
  • 2025年01月10日
  • 在南池子美术馆的中式庭院和层叠推进的展厅中,彭薇的60幅绘画、20个动画短片和3件装置艺术共同构建了一个个情感相连又独立空间。她的作品如同浮生一梦般深邃,每一件都是她讲述故事的方式。而背后隐藏着更多与创作相关的故事,这些故事将通过彭薇的声音被揭露。 "有故事的房间"这个展览名字源自彭薇创作中的“故事”系列绘画。在两年半前,当南池子美术馆邀请她去看他们的展览空间时

美术梦想绘就彭薇讲述艺术之旅的高考故事

在南池子美术馆的中式庭院和层叠推进的展厅中,彭薇的60幅绘画、20个动画短片和3件装置艺术共同构建了一个个情感相连又独立空间。她的作品如同浮生一梦般深邃,每一件都是她讲述故事的方式。而背后隐藏着更多与创作相关的故事,这些故事将通过彭薇的声音被揭露。

"有故事的房间"这个展览名字源自彭薇创作中的“故事”系列绘画。在两年半前,当南池子美术馆邀请她去看他们的展览空间时,她已经在做叙事类作品。因为美术馆的整体结构像是一个徐徐展开、有叙事感的地带,所以她就定下了这个主题。

在传统水墨与当代媒介之间,彭薇并不关心这些概念,只关注自己的形式是否跟内容相符。她会根据想法选择不同的媒介,比如用动画呈现复杂叙事逻辑,因为单纯平面绘画无法完整表达内心想法。

由于线下展览受限,她考虑过制作虚拟展览,但发现手机屏幕不能呈现完美作品质感。所以她先拍出影棚效果,然后采用动画让它们活起来,使得空间成为时间的一部分。这也符合她的复杂叙事逻辑。

无论是绘画、动画还是装置,都是一种呈现自己头脑中复杂叙事的手段。她对塔和中国传统阁楼形象很感兴趣,因为塔是精神象征,是空间和故事、精神向度之交错处。在塔上,可以重构梦境、神话或圣经故事等,形成无尽延伸的情节。

很多作品悬挂呈现,让观众穿梭其中,这样可以体验到我构想中的理想展示方式——明亮图像突然出现于幽暗环境中,与实物互呼应。录像《讲故事的人》里的角色来自不同时代地域,以强烈时空穿梭感觉展示时间和历史如何重复旧轨迹或循环往复。

对于时间和历史,彭薇认为它们既相似又不同,如历史取决于叙述者,而时间则恒定精确。在她的工作中,对这两个概念最终回归到讲述人身上。她认同本雅明关于“讲故事的人”的说法,将亲历或听闻的事转化为他人的经验,并借助各种形象编织这些故事情节,以沉淀带给观者思考与触动。

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