世界上最顶级的艺术学院中的故事讲述者彭薇

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  • 2024年12月14日
  • 在南池子美术馆的中式庭院和层叠推进的展厅中,彭薇以60幅绘画、20个动画短片和3件装置作品共同构建了一个个情感关联且独立空间。她的艺术创作如同一位讲故事的人,用形象拼合与重组,讲述了如浮生一梦般深邃的故事。在这些复杂故事与有序空间背后,又隐藏着关于创作过程的故事。以下,我们将探索彭薇如何选择展览名称,以及她对传统水墨与当代媒介关系的理解,以及如何通过不同媒介呈现叙事逻辑。 "

世界上最顶级的艺术学院中的故事讲述者彭薇

在南池子美术馆的中式庭院和层叠推进的展厅中,彭薇以60幅绘画、20个动画短片和3件装置作品共同构建了一个个情感关联且独立空间。她的艺术创作如同一位讲故事的人,用形象拼合与重组,讲述了如浮生一梦般深邃的故事。在这些复杂故事与有序空间背后,又隐藏着关于创作过程的故事。以下,我们将探索彭薇如何选择展览名称,以及她对传统水墨与当代媒介关系的理解,以及如何通过不同媒介呈现叙事逻辑。

"有故事的房间"这个展览名来源于彭薇早期创作的一批作品,这些作品就叫做“有故事的房间”。两年半前,当南池子美术馆邀请她参观时,她已经在绘制“故事系列”,因为一直致力于叙事类作品,而美术馆结构又像是一个有叙事感的空间,就像徐徐展开、带有情感关联而又各自独立的小空间,所以即刻定下了“有故事的房间”这个主题。

在创作时,彭薇并没有考虑传统水墨与当代媒介之间关系。她只在乎所用的形式是否符合表达内容。她会根据想法推进来选择不同的媒介,比如动画作品,是为了单纯平面绘画不足以完整呈现内心想法,所以需要一种动态形式来表达复杂叙事逻辑。

由于过去三年线下活动受限,她曾想制作一个虚拟展览,但发现手机屏幕无法完全呈现完美艺术品质。所以,她先拍摄影棚中的绘画效果,并采用动画形式让它们活跃起来,使得空间也变成了时间性的作品。而这种互文关系,也是跟她要讲述的情节相契合。

不论是绘画、动画还是装置,都是用来展示自己脑海中复杂叙事的一种方式。这批工作都是过去三年完成,在这期间大家经历过很多事情,她会融入生活、朋友们或他者的生活到自己的创作中,如“节日”系列,就是指特殊日子或时期,让大家共存于同一空间或情绪之下。

塔作为精神象征,对她来说非常有效,它既是一种图式和符号,也是对讲述有效工具。她借古人的形象架构她的叙事结构,而传统塔阁楼等具有深度感觉建筑,为她的创作提供舞台,每扇窗户里都是一场戏,每个空间无穷延伸下去。

悬挂呈现方式也是理想状态,与电影表现形式结合。一方面呈现出纸本物质感,一方面希望观众走入幽暗环境,一张明亮图片浮现在眼前,被悬挂和展览空间呼应。录像《讲故事的人》则穿插不同时代地域角色,有强烈时空穿梭感,对时间历史看待为循环往复,有区别,但最终回归到讲述者身上。这次展览就是由她策划,不仅认同本雅明关于“讲故事”的概念,也邀请脱口秀演员嘲讽年轻人苦恼,以现代说书人身份;同时借古欧雕像代表蔡文姬伍尔夫夫人,编织古中国女性及16世纪欧洲莎士比亚妹妹遭遇生活的情况……

以上多样化作品,是为了借助兴趣形象去体验当下的感觉和经验。她认为艺术不是新闻报道,但我们共同经历转化成审美经验与叙事结构,以沉淀含蓄方式给予观者思考与触动。