艺术教育定义又该如何理解呢我们是否真的能彻底区分真伪尤其是在市场上琳琅满目的艺术品中切勿轻信保真销售
艺术品收藏切勿轻信曾经公开发表、曾经获奖。如今，一些拍卖会的图录往往注明该作品曾在何处发表，曾荣获何奖，以增强其可信度和附加值。此外，不乏专业报刊频繁刊登拍品信息。普通藏家应注意两点：一是古画亦可伪造且易于混淆；二是即便存在官方出版物，其真伪鉴定责任也不落个人或机构身上。
现在，电脑技术和印刷技术日益先进，使得不法之徒能轻松制造假画并模仿出版物。不仅如此，一些报刊甚至以广告形式对拍卖图录进行收费，而对所登载内容不负真伽鉴定之责。因此，只要愿意支付费用，便能在这些报刊“发表”所需的拍品。
历史上的林散之先生，在《人民中国》日文版中发布了一幅草书作品，从而名声大噪。而今天的书画家们，则通过大量出版作品来博取赞誉，这种现象远超前辈。在这种背景下，我们是否真的能准确区分真伪？尤其是在市场上琳琅满目的艺术品面前？
为了退换一幅假画，你有能力、时间、精力，以及不菲的鉴定费用去寻求专家的帮助吗？即使你做到了，专家之间也可能出现不同意见。你是否能够找到专家证明这是假的，同时他也可以找出其他专家证明它是真的？
书画作为特殊商品，其消费者协会无法承担鉴定与维权义务。在没有特定的机构来判断真伪的情况下，再漂亮的退换承诺，也让人怀疑其实际操作性。
综上所述，艺术教育定义需要我们深入理解，并非简单地迷信曾经公开发表或获奖的事实，更不能盲目相信名家的题跋或鉴定。真正懂得艺术的人，不仅要有知识，还要有批判性思维才能正确识别珍贵的文化遗产。