随着社会的不断发展和进步，教育领域也在不断地发生变化。尤其是艺术教育，它不再仅仅局限于传统的美术、音乐、舞蹈等单一学科，而是被视为培养全面素质人才的重要途径之一。国家为什么现在重视艺术教育，这背后有着深刻的原因和目的。

首先，国家对艺术教育的重视与其对于文化传承与创新能力培养有关。在全球化的大背景下，各国都在努力将自己的文化输出到世界，并吸收其他文明中的一些精华。只有通过有效地继承和发扬民族文化，同时融入国际文化，可以使国家在全球舞台上更加显眼，也能够更好地适应国际环境。

其次，现代社会对于创造力和想象力的需求日益增长。随着科技发展，不断出现新的行业、新职业，对于创新思维的人才需求日益增多。而艺术教育正是这种创新思维和解决问题能力培养的一个重要平台。在这里学生们可以自由发挥，不受传统知识束缚，从而激发潜能，为未来的科技创业奠定坚实基础。

此外，心理健康研究表明，那些接受过系统性艺术训练的人往往具有更好的情绪调节能力。这意味着通过参与艺术活动，如绘画、音乐或戏剧，可以帮助孩子们减轻压力，并且提高他们的情绪稳定性。这对于个体健康以及整个人类社会都是非常有利的。

除了这些直接效益之外，更深层次的问题也是促使国家重视艺术教育的一个原因。在一个信息爆炸时代，我们面临的是如何有效筛选信息并形成正确判断的问题。学习过程中的批判性思考能力、审美意识以及逻辑推理等，都需要通过综合性的课程来培养。而这恰恰是艺术教育所长的地方，它能够让学生从不同的角度去理解事物，从而提高他们分析问题和解决问题的能力。

最后，但同样不可忽略的是经济效益因素。当今世界，无论是在制造业还是服务业中，都存在大量依赖设计原则、高质量产品设计或者优雅用户界面的行业。如果说科学技术决定了生产力水平，那么设计则决定了产品竞争力的高低。而这一点，在许多现代企业家看来，是实现公司价值最大化不可或缺的一部分。此时，将设计作为一种跨学科技能进行教学，则成为了提升企业竞争力的关键措施之一，而这正是当代学校应该关注到的内容。

总结来说，当我们反观现状，我们会发现当前国民经济结构调整，加强产业升级、转型升级，以及构建更多高端产业链条等战略目标，与加强艺教结合息息相关。这不仅因为它能够提供一种独特的人才培训方式，更因为它代表了一种对未来发展前景持开放态度与积极准备的心态，这样的心态必然导致对以往传统模式进行改革乃至颠覆，以迎接新时代挑战及机遇。此间，或许还蕴含了一种期待——那就是希望 藝術與技術之間能夾縫斜穿出新的創意價值，並將這種價值轉化為社會經濟上的實際收益，使國家得以繼續向前發展，一步也不落后於時代潮流。