在中国，艺考（艺术类高校招生考试）一直是教育体系中的一环。尤其是在北京，这个拥有众多知名高等院校的城市，艺考培训机构如同星辰大海中的灯塔，为学生指引方向。在这个竞争激烈的环境中，政府如何调控和引导这些培训机构，对于培养出真正有才华的艺术人才至关重要。

首先，我们需要明确一件事情：北京市艺考培训机构并非全然负面。它们提供了专业且系统的教学计划，有助于学生更好地准备考试。此外，这些学校往往能够吸引到行业内经验丰富的人才进行教学，他们可以根据最新的行业动态调整课程内容，使得学生能更好地适应未来工作环境。

然而，在这样的背景下，也出现了一些问题。例如，一些家长为了孩子能够进入自己心仪的大学，不惜花费巨资投入到私人辅导班或一些名校附设的小班上。这不仅造成了教育资源分配上的不公，还让许多家庭因为经济压力而无法享受到相似的教育机会。

此外，由于部分培训机构过度追求高分，因此形成了一种“应试文化”，即强调通过考试来衡量一个人的才能，而不是真实的艺术才能。这导致很多学生在学习过程中缺乏创新精神和创造力，只是机械地记忆知识点，以备战考试。而这对未来的职业发展并不利，因为在艺术领域，创意与想象力至关重要。

因此，政府应当采取以下措施来改善这一状况：

加强监管：对所有艺考培训机构进行严格监管，不允许存在商业化操作，如无证教培等现象，同时建立健全奖学金制度，以鼓励优秀人才免除经济压力，从而使得每个人都能有平等机会接受优质教育。

推广多元评价体系：除了传统的笔试、口试之外，可以增加舞台表现、作品展示等形式，让孩子们在实际行动中展现自己的能力，这样既能减轻应试压力，又能更全面地评估一个人的素质和潜质。

提高公立学校的地位：通过政策支持，让公立学校也成为培养优秀艺术人才的地方，不仅仅依赖那些昂贵且可能带有偏见性的私人辅导班。这将促进社会资源配置更加合理，也为更多家庭打开了学习优质教育资源的大门。

鼓励研究与实践结合：通过设立实验室、工作坊等平台，让学生能够将所学理论应用到实际项目中去，从而提升他们解决实际问题能力，并增强理论与实践相结合的问题意识。

普及美育观念：通过媒体宣传、公共活动等方式普及美育观念，将审美观念融入日常生活，使人们从小就认识到审美是一个重要组成部分，而不只是某几个特定场合的事情。

总之，要改变当前这种只注重短期高分取得的情况，我们需要从根本上改变我们的价值观和认知模式。只有这样，我们才能真正实现以人为本，以培养全面发展的人才为目标，为国家输送更多具有创新精神和国际视野的人才。