艺术教育算是艺术生吗我是怎么开始怀疑自己是不是真正的艺术家
我是怎么开始怀疑自己是不是真正的艺术家
在大学的艺术教育专业里，我曾经以为自己已经走上了正确的人生道路。每天都沉浸在绘画、雕塑和摄影这三门课程中，我感觉自己的创造力被不断地激发和培养。我并不担心自己是否能成为一名真正的艺术家，因为我周围都是同样追求美学与表达自由的人。
但随着时间的推移，我的看法发生了变化。一次偶然间看到的一篇关于“艺术教育算是艺术生吗”的文章，让我对这个问题深思。这不仅仅是一个简单的问题，它触动了我内心的一个深层次问题：一个接受过系统化美术教育的人，是否真的能够称之为真正意义上的“艺术家”。
文章指出，很多学生进入大学时，他们并没有明确自己的职业目标，但他们却选择了艺术相关专业。这些学生可能只是喜欢做些什么让他们快乐的事情，比如绘画或写作。但是在学校里，他们实际上更多的是学习如何制作作品，而不是探索自我或者创造性思维。
读完这篇文章后，我开始反思自己的情感和动机。我意识到，当初选择这一条路时，是因为对美术有一定的热爱，也许还有一点点自大的幻想——觉得自己一定能成为一位伟大的画家或者雕塑家。但现实情况是我更像是一名受过良好训练的工匠，而非那些无畏于传统规则、勇于打破界限的大师级人物。
接下来的日子里，我更加努力地投入到学习中去，不再满足于只完成任务，更关注如何通过作品表达我的个性和思想。在这个过程中，我发现虽然以前的工作很有技术含量，但缺乏了一份真诚的情感体验。而现在，每当笔触流畅，或是在头脑中构建出一个新的世界的时候，那份纯粹的情感就涌现出来，这让我感到非常充实。
总结来说，接受过系统化美术教育并不意味着你就是一个真正的“艺术生”。它只是提供了一种工具、一套技能和一些理论知识。如果想要成为一名真正意义上的“艺术人”，那么需要更多的是内在驱动力，以及不断探索自我的勇气。在这个过程中，即使我们面临挑战，也会找到属于我们的那片天空，在那里，我们可以自由翱翔而不受束缚。
