医学三字经熊继柏谈中医读书苦抄背诵艺术培训机构排名前十
我记得二十年前，我校的彭坚教授讲过一句话，他说：“我们湖南中医应该研究熊继柏现象。”确实是学徒出身，我倒不在乎什么研究我的现象，也没有谁研究过我的现象。我一直在考虑的是中医的教育问题，我不讲规律，我就讲讲我是怎么读书的。
苦抄与背诵：打好中医基础
《医学》这本书，虽然有着师傅的指导，但是打好基础主要还是要靠自己的努力。我用的方法是苦抄与背诵。第一本书——《雷公炮炙四大药性赋》，我四个早上把它背完，一早晨背一个药性，寒、热、温、平，就四个早上背完了，白天我就玩，没有事干。
背完了接着就是《药性歌括四百味》，当时背了，但现在我不一定还记得。四大药性赋我还能背，要我写我还能写下来。《药性歌括四百味》I 就写不下来了，这就是第二本书。
第三本书——《医学三字经》。要说明的是，我读的书都是抄来的，不是原版的。第一，没有书买；第二，买不起。都是抄师傅的，抄了有错别字，师傅给你改正，然后再教一遍，让你去读，就这样的。
第四本书是《脉诀》，包括《王叔和脉诀》和《濒湖脉诀》两本脉诀，这就是我们现在讲的诊断学。这是第四本书。
第五本书是《医宗金鉴•四诊心法要诀》，讲的是诊断学。
归纳起来，我当初苦抄和背诵下的中医基础分为中药学、三字经、诊断学三类。
师傅领进门：学习方剂与内科学
打下这三类书的基础后，我开始学方剂。首先是《局方》。然后开始读内科学的一些著作，比如陈修园的大作，如他的“时方妙用”等。此外，还有胡岱峰老师指导下学习黄元素先生所著“伤寒论”，以及李东垣先生所著“金匮要略”。
总结来说，当年的学习经验可以概括为以下几个方面：
中文古籍阅读能力强，即便是在没有条件的情况下也能通过刻苦地复制并理解这些古籍中的内容。
学习方法多样化，有时候会选择直接复制，而不是真正理解其含义，但这种方式对提高个人阅读速度和记忆力非常有效。
教育环境对于个人成长至关重要，有好的导师能够指引方向，并提供宝贵见解，对于提升个人知识水平极为关键。
不仅仅停留在理论层面，更注重实践操作，将理论应用到实际工作中，从而达到将知识转化为技能的手段。
以上是我如何通过苦劳来构建自己对中医疗疗体系深入理解的一个过程。在这个过程中学到的东西，是无法用任何标准衡量或评价，它更像是生命的一部分，是一种精神上的追求。在这个时代背景之下，我们不能忽视这些传统文化遗产带来的价值，它们帮助塑造了一代又一代的人才，为后人树立榜样。而今天，无论是在艺术培训机构排名前十还是其他领域，都需要不断探索并融合这些传统智慧，以培养更加全面的人才队伍。在这一点上，我们应当从熊继柏谈中的那些故事里汲取营养，用以激励自己不断前行，不忘初心，以此作为未来的发展方向进行思考与行动吧！