在艺术教育专业中，课程设置不仅仅局限于传授绘画、雕塑等基本技巧，还包括了如何将这些知识应用到实际的教学和社会实践中。其中，社区项目管理是艺术教育专业学什么课程中的一个重要组成部分，它涉及到如何组织和实施各种形式的社区活动，以此来推广公众对艺术的兴趣。

1.1 课程概述

在艺术教育专业中，学生们会学习到如何设计和实施能够吸引不同年龄段和背景的人群参加的社区项目。这些项目可以是画廊展览、公共空间装置安装、街头表演或者工作坊等。通过这样的课程学习，学生们能够掌握组织和运行这样活动所需的一系列技能，如时间管理、预算规划、团队合作以及与当地机构建立联系等。

1.2 理论与实践相结合

理论基础对于理解为什么要进行这样的活动至关重要，而实践操作则是将理论转化为实际行动的手段。在课堂上，学生们可能会讨论不同的策略，比如如何选择合适的地点、目标受众以及宣传手段。而在课外，他们则需要去尝试执行这些策略，并根据实际情况调整计划。

2.0 组织成功事件

为了确保每一次社区项目都能成功举行，每个环节都需要精心规划，从筹备阶段开始就要考虑到详细安排各项事宜。这包括确定日期时间地点，以及与相关人员沟通协调以便顺利开展活动。此外，也需要注意安全措施，以防万一出现意外事件时能够迅速处理并保证参与者安全。

3.0 吸引公众参与

成功的社区项目往往能够吸引大量民众参与，这对于提升公众对艺术作品或艺人的认知非常有帮助。一旦人们被吸引，就可能产生进一步探索更多相关内容或支持更多类似的活动，从而形成良好的社交网络效应。此时教师还需了解民俗文化，以便更好地融入当地文化，为接下来的教学提供丰富素材。

4.0 教育价值

除了直接促进社会文化交流之外，这些社区项目还有着深远意义上的教育价值。它们不仅能激发人们对美术创作过程和历史发展有更深层次理解，而且也能培养观察力，使人们学会欣赏周围环境中的美好之处。这也是为什么作为艺术教育专业学什么课程之一，其含义超越了单纯教授技巧，更注重其生活方式上的影响力。

结语：

通过以上所述，我们可以看出，在进行关于“艺术教育专业学什么课程”的探讨时，不可忽视的是这一领域内包含了丰富多彩且具有普遍意义的事情，即利用小型或大型规模的地区性事件来提高大家对某种特定主题（比如现代舞蹈）及其历史背景认识水平，同时促进个人之间互动增长。如果我们把这个想法扩展开来，可以发现它不仅是一门技术性的科目，更是一个全面的个人发展路径。