美术大学里的故事讲师彭薇的艺术奇遇
在南池子美术馆的中式庭院与层叠展厅，彭薇以60幅绘画、20个动画短片和3件装置艺术构建了一个个情感相连又独立的空间。在这场名为“有故事的房间”的视觉之旅中，彭薇以一位讲述者身份，用形象重组，为观者讲述了深邃如浮生一梦般的故事。而在这些复杂故事和有序空间背后，又隐藏着创作中的许多故事。让我们一起探听彭薇关于展览背后的“故事”。
问：这次展览为什么叫“有故事的房间”？
答：这个名称来源于我之前创作的一系列作品——“有故事的房间”，因为当时我正在做叙事类作品，而美术馆空间结构就像是一个徐徐展开、充满叙事感的地方，所以我就在那时候决定用这个主题。
问：展览结构设置很强，有传统水墨与当代媒介丰富，您如何看待两者的关系？
答：其实我从不关心传统水墨和当代媒介之间的关系，我只关心我的形式是否跟内容相符。我会根据想法选择不同的媒介来呈现，比如动画是因为单纯平面绘画无法完整表达内心想法。
问：虽然很多作品描绘游乐或饮宴场景，但整个展览给人忧伤迷惘的情绪，这些情绪是您的创作本意吗？
答：这种忧伤或迷惘感觉是自然而然被带入其中的。这批作品都是三年时间完成，在过去大家经历过很多事情，我会将生活、朋友们的事或听到他人的生活融入到自己的创作中。
问：您对塔和中国传统阁楼形象很感兴趣，为什么？
答：塔是一种精神象征，每一个塔都有一种显而易见意义，对于讲故事来说非常有效。塔是空间与精神向度叠加，也是在逐层向上的塔中的现实、梦境等等都被重构。
问：很多作品悬挂呈现，让观众穿梭其间，你采用这样的方式吗？
答：“这种呈现方式是我构想中理想展示样子。在拍照时，我用夹子夹着画悬挂在空间里。一方面是要呈现出纸本自身物质感，一方面是我希望观众走进幽暗空间，一张明亮画浮现在面前。”
最后，我们通过《讲故事的人》录像看到来自不同时间地域角色穿插并置，有很强时空穿梭感，您如何看待时间和历史？
答：“对于时间和历史，它们常常重复旧有的轨迹，或循环往复。但它们也交织在一起，取决于叙述者。所以最终还是回归到‘讲故事的人’身上。”