在我们追求知识和科技发展的时代，许多人可能会忽略了一个至关重要的领域——艺术教育。艺术不仅仅是绘画、音乐或舞蹈，它更是一种表达情感和创造力的方式，对于孩子们来说尤其重要。那么，艺术教育是什么呢？它又如何影响我们的孩子们？

首先，我们需要明确什么是艺术教育。简单地说，艺术教育就是通过各种形式的活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，让孩子们学习和欣赏这些手艺，从而培养他们的审美能力和创造力。在这个过程中，不仅能让孩子们学会技巧，更重要的是激发他们内心的情感世界，使之与外界产生共鸣。

其次，我们来探讨为什么我们需要这样的教育。这一点可以从多个角度来理解。第一点，是为了提高孩子们的情感智力。当一位小学生用色彩丰富的手法描绘出自己对自然景色的感觉时，他并没有只是在复制那幅景象，而是在传递自己的情感，这就是情感智力的体现。而第二点，是为了培养创新思维。当一个小孩被赋予自由地将颜料涂抹到纸上时，他正在探索不同的可能性，这正是创新思维所必需的一部分。

接下来，让我们谈谈如何进行这门学问。对于老师而言，最关键的事情之一，就是要鼓励学生自主创作，而不是强迫他们模仿成熟作品。这意味着教师必须提供足够的空间给学生去尝试新事物，并且耐心地引导他们解决遇到的问题。此外，还应当注重跨学科教学，比如将数学与绘画结合起来，或将文学与戏剧相融合，这样可以帮助学生建立起更加全面的知识结构。

再者，我们不能忽视儿童接受哪种类型的问题。在早期阶段，可以通过游戏化方法让孩子参与进来，比如使用有趣的小工具或者故事性强的小册子。但随着年龄增长，需要逐渐增加难度，以适应不同水平的需求。此外，还应当注意跨文化交流，即使是在同一个国家，也存在不同的地域文化背景，因此在教学中要考虑到这些因素，以便让每个学生都能够找到属于自己的位置。

最后，我想提及的是高级别的人类存在形式。在这里，我指的是人类精神追求深度层面上的表达。无论是一个简单的手工艺品还是一部复杂的大型戏剧，都反映了一些关于生活意义、社会价值观以及个人身份认同的问题。而当我们的下一代能够以更加敏锐的心灵去理解这些问题时，他们就能成为更好的人类存在者，用更多层面的方式去贡献于社会。

总结来说，儿童应该接受一种包容性的、开放性的、跨学科综合性的艺术教育。这不仅有助于培养他们的情感智力和创新思维，而且还能够为他们提供一种表达自己独特视角的平台，以及探索人类精神深渊的一条道路。在这个全球化且快速变化的地球上，没有任何其他技能比拥有广泛审美经验更能帮助我们的下一代适应未来挑战，同时也成为真正独立思考的人才。如果我们能够正确地处理这一任务，那么我们的后继者很可能会带领人类迈向新的高度，无论是在技术还是文化方面都是如此。