在当今社会，随着对儿童发展的重视和对教育质量的追求，早期教育作为一门重要的学科，不仅关乎孩子们未来的人生道路，也关系到国家未来的发展。因此，对于从事这一领域的专业人士来说，他们所需掌握的一系列知识和技能是多方面且深入的。那么，早期教育专业主要学什么？这一问题背后包含了许多含义，它不仅是关于课程设置，更是在于如何培养出能够在实际教学中发挥作用、有效引导幼儿成长与发展的人才。

首先，从课程设置来看，早期教育专业通常会涉及以下几个核心内容：

教育心理学：理解孩子的心理特点和行为模式，是成为优秀早教师资不可或缺的一环。通过学习心理学原理，可以更好地预测孩子可能遇到的问题，并采取相应措施进行干预。

学前教育理论：掌握现代学前教育理论，如皮亚杰、小石、蒙台梭利等著名心理学家提出的认知发展阶段论，这些理论为设计合适的教学活动提供了科学依据。

幼儿园管理与组织：了解如何建立并运营高效率、高质量的幼儿园环境，这包括园内外设施布局、人员配置、日常管理等方面。

语言文学艺术与音乐游戏：这些都是提高幼儿文化素养和审美能力必不可少的手段。在这部分内容中，还会涉及到创意写作、小提琴课等多种形式，让学生学会将艺术元素融入到教学中去，以达到既娱乐又启迪效果。

健康与体育锻炼：促进身体健康是一个重要任务，为此需要具备相关运动教练证书，以及了解基本营养知识，使得学生能够设计出既有趣又符合健康要求的体育活动项目。

特殊需求个体支持策略：为了应对不同水平和特殊需求的小朋友，比如有残疾或者其他障碍小孩，要学会提供必要支持以确保他们能得到平等机会参与学习过程。

社区服务与合作策略：理解社区资源整合以及跨部门合作对于改善家庭环境、提升家庭经济状况至关重要。此外，与学校之间良好的沟通协调也是推动学生全面成长的一个关键因素。

除了上述课程之外，还有一些额外技能也是非常宝贵：

沟通技巧：即使是最优秀的地理老师也无法有效地传授其知识，如果他不能清晰而简洁地表达自己的想法。如果一个教师没有足够强烈的情感表达力，他就无法激励他的学生。

冲突解决技巧: 在一个充满竞争性质的地方工作时，有时候你会遇到冲突，无论是在班级内部还是在同事之间。你必须知道怎样处理这些冲突以维持积极向上的氛围。

适应性灵活性: 教育是一个不断变化的事业，你必须准备好适应新的方法、新技术以及新的政策。

识别潜力: 作为一名老师，你应该能够识别每个学生都有的潜力，并帮助他们实现这个潜力。

总之，成为一名合格的地元小学老师并不容易。这需要大量时间投入，但如果你热爱这个行业，并愿意付出努力，那么它可以带给你无尽快乐，同时让你的生活更加丰富多彩。