随着全球化的不断深入，教育领域也逐渐受到其影响。艺术教育作为一种重要的文化传承方式，不仅要适应国内外教育环境的变化，更需要融合国际视角，以便更好地培养学生的多元文化意识和全球观。因此，我们必须探讨在全球化背景下，国际化视角对艺教有什么样的影响。

首先，我们来看一下艺术教育专业介绍。艺术教育是一门集教学、科研、实践为一体的学科，它不仅包括绘画、音乐、舞蹈等传统艺术，还涵盖了影视制作、设计学等现代媒体技术。在这个过程中，教师们需要具备丰富的知识储备和灵活多样的教学方法，以适应不断变化的社会需求。

那么，在这样的背景下，我们应该如何进行艺术教育？首先，要注重跨文化交流。在当今世界，每个国家都有自己独特的文化遗产，而这些都是学习和欣赏其他语言和文明的一个窗口。通过跨国合作项目，让学生能够直接接触不同国家的艺术作品，从而培养他们对世界各地文化的一种尊重与理解。

其次，要鼓励创新思维。这是因为，在一个快速发展且充满变数的情况下，只有具有创新的能力才能适应未来。这意味着教师们应当鼓励学生尝试新事物，并提供必要的手段支持，比如提供更多资源，如网络课程或工作坊，以及鼓励学生参与各种比赛和展览活动。

此外，对于师资力量来说，也同样重要。在这一点上，可以从以下几个方面入手：提高教师对于多元文化知识水平；加强国际交流与合作，使得老师能从其他国家学习最佳实践；并且建立一个持续更新培训计划，为教师提供最新信息以保持自己的专业技能。

然而，这一切并不容易实现。面临挑战主要来自于两个方面：一是资金问题；二是政策制定上的难度。在资金有限的情况下，加大投入到国际化建设上可能会牺牲现有的教学质量。而政策制定则涉及到政府层面的调整，这是一个复杂而耗时的事情。此外，还有一些地区由于经济或政治原因无法完全享受这种开放性，因此在实施过程中还需考虑这些因素。

尽管如此，一旦成功实施，这将带来巨大的积极作用。一方面，有助于提升学校整体水准，因为它要求所有参与者都要达到一定标准；另一方面，它还能够促进社区之间相互理解，因为它涉及到不同的社会群体共同参与进来。此外，它还有助于培养出更加包容和开放的人才，为未来的社会贡献智慧与力量。

总之，在全球化背景下的艺教确实面临许多挑战，但同时也是一个巨大的机遇。如果我们能够有效地利用这一机遇，不仅可以使我们的学校成为真正意义上的“桥梁”，连接不同文明，也可以帮助我们塑造出更加全面发展的人才，为构建一个更加美好的未来做出贡献。