文学与阅读作为第四个部分它们对提高学生语言表达能力有何影响
文学与阅读作为美育教育的第四个部分，它们在提高学生语言表达能力方面发挥着至关重要的作用。首先，通过文学作品的学习，学生能够接触到丰富多彩的词汇和表达方式，这些都是提升语言表达能力的宝贵资源。
其次，文学作品往往蕴含深刻的人生哲理和社会现象，这些内容对于培养学生批判性思维能力非常有益。当学生通过阅读来理解这些复杂的问题时，他们不仅能提高自己的语言组织能力，还能增强分析问题、提出解决方案的能力。这一点对于未来成为一名优秀写作者或是其他专业领域的人才来说，是必不可少的一项技能。
再者，文学与阅读还能够帮助学生发展他们的情感智力。通过对不同人物和故事的情感体验进行探讨，学生可以更好地理解人际关系以及如何以同情心去看待他人的立场。这种情感上的理解和同理心，对于日后的社交交流尤为重要，因为它使得人们更加容易建立起相互之间的联系，从而促进了良好的沟通环境。
此外，在美育教育中，将重点放在文学与阅读上，也有助于培养孩子们对文化传统的尊重及了解。在这个过程中，不仅可以让孩子们了解不同的历史背景，还能激发他们对未来的思考，并且鼓励他们在自己的生活中寻找灵感。
最后，但并非最不重要的是，让孩子们从小接触广泛、多样化的小说、诗歌等文类，可以有效地扩大他们的心智视野，使之不断向内涵丰富、知识面广阔方向发展。这一点对于那些希望成为作家或者需要频繁使用文字工具（如记者）的职业来说，更是具有决定性的影响力。而对于一般读者来说，无论是在学术研究还是日常沟通中，都需要具备一定程度的文采，以便更准确、高效地传递信息或观点。
综上所述，从小学龄开始就要注重文学与阅读教育，对于后续全面发展乃至终身成长都扮演着不可忽视的地位。因此，我们应该将这一点纳入我们的美育课程体系之中，与其他五个方面紧密结合起来，为每一个儿童提供全面的个人成长机会。