在探讨艺术教育专业与师范类之间的关系时，我们首先需要明确“师范类”这个词汇所指的是什么。通常情况下，师范类是指那些培养初等学校教师的专业，它们包括语文、数学、历史、地理等学科。而艺术教育专业则专注于音乐、舞蹈、绘画和雕塑等艺术领域。

不过，在当今社会，随着教育多元化和文化交流加深，对艺术教育的需求也日益增长。因此，一些学校开始将艺术教育视为一种独立的教学领域，而不仅仅局限于传统意义上的师范课程。这就引发了一个问题：艺术教育专业算不算师范类？

从理论上来说，虽然两者都是面向未来教师群体，但它们之间存在显著差异。在传统意义上，师范院校提供的是基础知识以及如何教授这些知识给学生的一系列技能。但对于艺术教育而言，其重点并不在于教授“知识”，而是在于激发学生创造力，以及培养他们对美术作品理解和欣赏能力。

然而，即便如此，有一些人依然认为，只有经过正规的师范培训才能真正成为一名合格的老师。他们会质疑为什么一个没有接受过正式教学训练的人能教书？这是一种非常狭隘且缺乏灵活性的观点，因为实际上，最重要的是个人的能力和热情，而不是他是否毕业自某个特定的学院。

那么，如果我们决定要通过非传统途径来学习如何成为一名优秀的美育教师，我们应该怎样做呢？首先，我们可以选择参加各种短期或长期关于美术教学技巧的小班课，这些课程可能是由经验丰富的大師或者前线工作人员提供，可以让我们直接接触到实际教学过程，并从中获得宝贵经验。

此外，还有一种方法就是参与社区服务项目，比如志愿者工作或无偿指导本地孩子进行手工艺活动。在这样的环境中，不仅能够锻炼我们的沟通技巧，也能帮助我们更好地了解不同年龄层次学生的心理特征，从而提高我们的教学效果。

当然，由于目前很多国家都在推广全民素描（Drawing）运动，这也成为了另一种学习方式。如果你已经具备一定水平，你完全可以报名参加这些活动，不但能提升自己的技术，同时还能结交同好朋友，为未来的职业生涯积累更多资源。

最后，如果你是一个拥有特殊技能的人，如编织或陶瓷制作，那么你完全可以利用这一优势开设私家课堂或者线上课程，无需走过繁琐的手续程序。你只需要准备相应材料，然后通过社交媒体平台或者个人网站宣传你的课程，就能够吸引有兴趣的人加入你的团队，从而实现你的梦想——变成一名优秀的美育老师。

总之，无论是选择哪条道路作为路径，都要求自己不断学习，不断实践，只有这样，你才能真正掌握足够多必要技能去支撑起一个成功的事业。而至于“是否属于‘师范类’”，这其实是个小问题，更重要的是找到适合自己的方式，让每个孩子都能得到充分发展并享受学习带来的乐趣。