美育教育包括六方面，旨在通过艺术和审美活动来培养学生的审美能力、情感智力和创造力。这些活动不仅能够帮助学生理解和欣赏不同的文化作品，还能促进他们的创新思维，使之成为现代社会所需的人才。

1. 情感智力的培养

情感智力是指个体对自己情绪及其影响于他人的能力。它是人与人之间互动中不可或缺的一部分，是个人发展的重要组成部分。在美育教育中，通过音乐、舞蹈等艺术形式，让学生表达自己的感情，并学会从他人的表现中读懂对方的情绪。这有助于提升学生的情感自觉性，增强同理心，同时也能够培养良好的社交技能。

2. 创造力的激发

创造力是人类最宝贵的资产之一，它使我们能够找到解决问题、新想法和新产品的独特方法。在美育教育中，鼓励学生参与各种艺术创作，如绘画、雕塑、书法等，这些活动可以帮助他们拓宽视野，激发想象力，从而提高解决问题的能力。

3. 审美意识的培养

审美意识是指对周围环境中的色彩、形状、线条以及其他视觉元素进行整合与评价的心理过程。通过学习不同风格和类型的手工艺品，可以提高学生对物质世界多样性的认识，让他们更好地理解文化差异，为建立跨文化交流提供基础。

4. 生活品味与生活方式

生活品味是一种对生活质量高低判断标准较为严格的人生态度。它体现在日常用品选择上，对待空间布局上，以及对待时尚潮流上的态度。而在学校里，我们可以通过设计课程来教授如何识别优质材料、如何构建舒适宜居空间，以及如何穿着得体，这些都是提升生活品味不可或缺的一环。

5. 环境保护意识

随着全球气候变化的问题日益凸显，环境保护已成为当今世界面临的一个重大挑战。在学校进行绿色设计课程，让孩子们了解自然资源稀缺性，对环境友好型消费产生兴趣，从而形成一种持续关注地球未来健康状态的心态。

6. 文化传承与创新

文化传承是将过去积累下来的知识遗产继承下去，而创新则是在此基础上不断探索新的东西。在今天，我们需要既要尊重传统，又要勇于破坏规则，以便开辟新的道路。这要求我们的教学方法更加灵活，不断融入新媒体、新技术，使得学习变得更加引人入胜且有效果。

总结：

因此，在现代社会背景下，将“美育”作为一种全面的教育手段具有重要意义。它不仅能够让孩子们享受审美愉悦，更能为其未来的职业生涯打下坚实基础，比如在商业领域，他们将会更懂得什么样的设计更吸引顾客；在科技行业，他们将会以更加开放的心态去接纳新技术。此外，“美育”的精神也能促进社会文明发展，即使是在数字时代，也不能忽视了人们对于非数字产品（如书籍）的需求，因为它们蕴含了深厚的人文价值。