高考作文何时品尝诗歌这颗艺术教育专业的禁果算不算师范类的甜蜜果实
北京2014年作文题引领了微作文的新风，打破诗歌的禁忌，让学生们在150字内自由发挥。然而，在多年的高考作文要求中，我们常常看到“不要写成诗歌”或“诗歌除外”的限制，这让人以为我们生活在一个对诗歌缺乏理解和欣赏的时代。
事实上，我国文学之源头便是丰富多彩的诗歌，《诗经》就是最早的一部著名诗集，而“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”已成为文化传承的一种方式。可以说，每个人都有潜藏着成为一位伟大詩人的可能性。
但是在高考中，学生们却被告诫远离这门艺术。在此，有些教育专家指出，“不写成诗歌”涉及到评卷标准的问题，一些新颖的现代手法和意象难以在短时间内被准确评价，可能导致优秀作品得分低落。目前来看，用-poetry答卷似乎并不适宜。
然而，我认为学生应该拥有选择表达方式的自由。如果不能用-poetry答卷，那对于擅长-poetry创作的学生来说是一种不公平和偏见。而且，对于poetry评价过于主观，也容易陷入仁者见仁智者见智的情况。不过，无论是否允许poetry 作为答卷形式，都不会影响考生自主做出的选择。
例如，如2009年广东、安徽高考试卷没有出现“poetry除外”的规定，但绝大部分考生仍然选择了更为安全稳妥的手段，比如说明文、议论文等，而避开散文、小说，更别提挑战性的poetry 了，因为他们明白，只要稍有失误，就可能影响成绩。
因此，是否写poetry 应该由学生自己决定，而不是完全禁止它。这既是一种放宽，又是一种开放。不仅如此，对于语文教育而言，将poetry纳入高考作文将带来更加深远的意义，它能给予每个人的心灵世界一种新的表达方式，使我们的语言更加丰富多彩，从而使语文教学更加全面有效地进行。