高考作文何时品尝诗歌这颗禁果美术教育是开启艺术灵感的窗口
北京2014年作文题引领了微作文的新风尚，打破诗歌禁忌，让学生们在150字内自由发挥。然而，在多年的高考作文要求中，我们常见到“不要写成诗歌”或“诗歌除外”的指示，这让人以为我们生活在一个对诗歌缺乏理解和欣赏的时代。
实际上，我国文学之源自古代诗歌，《诗经》即为最早的文学典籍，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，已成为流传千里的俗语。可以说，每个人都潜藏着一位抒情家的灵魂。
然而，在高考中，学生们往往被告知避免使用诗歌表达。这可能是出于评卷标准的考虑，因为现代新体詩的手法和意象选择通常较为独特，难以在短时间内准确把握。此外，即便学生创作了一首优秀的詩篇，他们也可能因而获得低分。在当前高考体系下，用詩歌回答问题并不太被接受。
我认为，学生应该有权利选择自己想要表达的文体。如果不允许用詩歌来答卷，那对于擅长此类表达方式的学生来说，无疑是不公平且不合理。“除去詩”是一种过于轻视和偏见。如果我们允许或者限制使用詩作为答案形式，这并不会影响考生做出自己的决定。
例如，如2009年广东、安徽省试卷所示，没有再次出现明确排斥詩篇的情形。但大部分考生仍然坚持写那些他们熟悉且能够掌控的说明性文章、议论性文章或记叙性的文章，即使是散文或小说也不敢尝试，更别提复杂难度的大型作品如長篇小說了。因为他们明白，只要稍有失误，便将功亏一篑，名誉扫地。而这正反映出了是否写現代中文校园小说應該交给學生自己去選擇，而不是由評卷官根据能力不足而完全否定這種寫法，這實際上是一種因為怕吃苦而逃避真材实料的人态度，对於學生的創造力和語言表達自由來說意义更深遠。
