艺术教育专业学什么课程，是许多有志于成为一名优秀教师的人们关心的问题。这个专业不仅要求学生具备扎实的艺术知识和技能，更重要的是要能够将这些知识和技能有效地传授给下一代。因此，艺术教育专业的课程设置非常丰富多样，以确保未来教师能够在各个方面都能胜任。

艺术理论与历史

艺术教育专业的学生首先需要学习的是基础的艺术理论和历史。这包括对绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各种形式的艺术进行深入研究，以及了解它们如何发展演变。在这一部分，学生会接触到不同文化背景下的各种美学理念，从而培养出自己的审美观念。此外，这些课程还帮助学生理解不同的时代背景如何影响了特定风格或流派，使他们能够更好地解读和分析作品。

教育心理学

了解儿童的心理发展特点对于任何一位教师来说都是至关重要的。通过学习教育心理学，艺术教育专业的学生可以掌握孩子们在认知、情感以及社交等方面成长过程中的规律。这种知识使得他们能够设计更加适合孩子接受能力水平的一系列教学活动，从而提高教学效果。

学前与初级艺教方法论

这部分课程主要教授预备师范生如何运用科学有效的手段来指导幼儿或初级阶段学生进行创造性活动。其中包括但不限于色彩认识、形状识别、空间感悟等基本技能训练，以及如何引导孩子们通过游戏体验音乐节奏或者舞蹈动作。这类课程强调实践操作，让未来的老师们能够亲身体验并理解这些活动背后的原理，为日后上课做好准备。

特殊兴趣小组管理与组织

在实际工作中，每个学校都会有一些特殊兴趣小组，如乐队、小提琴团、高尔夫球队等。这些小组往往是由热爱某种运动或乐器的小朋友自发组织起来，并且可能需要一定程度上的指导和支持。在这门课上，学生会学习怎样发现并激发这样的潜力，同时也学会如何协助这些小组成员之间相互合作交流以达到最佳效果。

教材选用与教学设计

作为一个专注于提供高质量教学资源的人员，教材选用是一个非常关键的问题。而在这门课中，师范生将学会怎样根据具体情况选择最合适的地面教材，并且掌握怎么设计每堂课。一旦进入职业生活，他们就能根据自身所处环境及所需达到的目标来制定详细计划，不断优化自己的教学策略。

实习与校外实践项目

最后，这些未来的老师必须通过实际操作来检验自己所学过的一切知识。在此期间，他们将被安排到学校参与实习，一边参与正常班级教学，一边独立规划并实施自己的项目方案。这无疑是让他们从书本上的理论转向现实世界应用的一个宝贵机会，也是检验其综合素质是否全面充分的地方。此时，他们还可以参加一些校外活动，比如举办展览或表演，以进一步锻炼自己处理突发事件解决问题能力。

总之，无论是在理论还是实践层面，作为一名合格的艺术教育工作者，都必须经过系统性的培训才能真正实现其职业目标。而这份系统性的培训正是通过精心构建的一个完整而多维度的大纲——即“艺术教育专业”的核心课程体系，它承载着对未来世代美育事业繁荣昌盛的一片憧憬。