2023-10-17 艺术教育
距离实现2022年目标还有多远？
万立军表示，2009年以来，我国义务教育阶段美术、音乐教师仅有49万人，而2019年，美术、音乐教师数量已达74.8万人，比以前增加了近一倍。 。 在此期间，人数从2015年到2019年增加了14.9万人，这是一个非常高的增长率。 我国义务教育阶段艺术教师比例为7.5%，九年义务教育艺术课时数标准在9%至11%之间。 对于这些美术老师来说，至少还有1.5%努力的空间。 对于美术师资短缺问题，进行了实质性改变，2022年全国各地美术师资配备齐全。
网友：艺考会不会给学生增加负担？
万丽君说：艺术教育的目标是让学生保质保量地完成9%到11%的艺术课时，而考试的内容就是课程内容，基本上不会给学生增加太多负担。 实行“学校教什么，我们就考什么”。 并不意味着送学生到校外学习。 而且，艺术高考在2012年就已经开始，并且已经有试点。 最显着的效果是我国美术师资队伍建设取得了明显成效。 每个试点项目都没有增加学生的负担。
万丽君告诉记者：“美育是情感教育、美育和精神教育，也是丰富想象力、培养创新思维的教育。通过学习，学生可以提高审美素养，温暖心灵，陶冶情操，创新思维。”能力并激发创新意识。”
西安兵马俑在线10月24日电 网络报道“2022年艺考”，教育部万立军回应：此消息不属实
中考与高考几乎一样，具有同样的意义。 不久前，教育部发布通知称，中考将体育与语文、数学同分，这意味着体育也将成为主干科目之一。 这也让很多家长觉得这也是一个很好的建议，因为它不仅可以锻炼孩子的体质，还可以让他们获得更高的考试成绩。
#美活入中考#但近日，却有一则关于“艺考”的新闻，引起了很多家长的热议。 他们都说，学生没有艺术天赋怎么办？ 一些贫困地区的学生呢？ 等等这样的言论。 教育部体育卫生与艺术教育司副司长万丽君在接受中国之声《新闻有观点》专访时，对此问题做出了回应。
对于“艺考”，她回应称，没有要求2022年中考全面铺开艺考，也没有要求艺考具体分数。 而是设定一个时间表，从2022年开始全面铺开考试。其主要目的是在重点学校美育方面取得突破，不断优化资源配置，逐步建立评价体系，使管理机制更加完善。 通过3年行动计划，逐步实现。 我们要在2022年的基础上，向2035年的目标迈进，形成多元化、全覆盖、高质量的现代学校美育体系。
本文最初发表于兵马俑在线()，转载请保留此链接，谢谢！
家长和学校对“艺考”有何看法？
1. 家长
很多家长表示，如果自己的孩子有艺术天赋，就培养孩子，让孩子有一技之长，对未来有很大帮助。
2. 学校
对学校而言，由于“艺考”即将实施，学校也必须为艺术提供充足的设施和师资，让学生更好地进行艺术教育。
三、个人意见
笔者觉得“艺考中考”的目标对学生来说是大有裨益的。 至少对于学生来说，他们不必每天只看书，放松大脑。 增加艺术装备可以让他们的能力更加强大。 他们的大脑更活跃，在学习中拥有更多的想象力，而且他们最终不会成为书呆子。
作者寄语：虽然这个通知还没有实施，但是家长、学生和学校一定要重视。 家长要及时发现孩子学习以外的兴趣并培养，让学生培养学习兴趣； 学生不应该只懂得阅读，如果不知道如何灵活运用，艺术其实也是另一种学习方式。 只要扎实地学好一些知识，你就可以拥有属于自己的另一个世界。 那么，有的家长会说，我的孩子没有艺术天赋吗？ 到最后，不是还要去一些校外的兴趣班学习吗？ 这个问题也值得大家思考？
