高考作文何时品尝诗歌这份文化果实美育教育六方面的滋养让其成熟
北京2014年作文题引领微作文新风尚，解禁诗歌创作限制。多年来，在全国各地高考作文指南中，一些省市明确规定：“不宜写成诗歌”或“诗歌例外”，这让人以为我们生活在一个对诗歌无理解放的时代。
然而，这与事实相去甚远。我国最古老的文学形式就是诗歌，最早的诗集是《詩經》，而“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”已经成为家喻户晓。可以说每个人都有潜藏着一位诗人的本能。
然而，在高考中，学生们却被告知避免使用这种表达方式。这让一些教育工作者感到担忧，他们认为这样的要求涉及到评卷标准的问题。有些现代诗的手法和意象选择都非常独特，对阅卷者来说，从总体上把握它们很困难。因此，即使学生写了一首出色的 poem，他可能也只会得到低分。在目前的高考体系下，直接用 poem 作答并不太合适。
然而，我认为学生应该有权利自由选择他们想要使用的文体。如果不能使用 poem 作答，那对于擅长用 poem 表达自己的学生来说，这是一种不公平和不合理，“除 poetry 外”的态度实在是过于傲慢和偏见。
此外，对于 poem 的评价往往容易陷入主观情感之中。不过，无论是否允许用 poem 作答，都不会影响考生做出自己的选择。
例如，2009年的广东和安徽高考试卷并没有再次出现“poetry excluded”的规定，但绝大部分考生还是习惯性地写自己掌握得较好的说明文字、议论文、记叙文字，而连散文和小说都不敢轻易尝试，更别提困难程度更大的 poetry 了，因为大家都明白，只要在高考 essay 上多心思，就可能功亏一篑了。
可见，要么完全开放给 student 们选择，要么彻底禁止它们显然有点过犹不及，这其实就是因小失大，让人退缩而不是前进。这对 poet 的自由表达和 essay 创造力提升意义将更加深远。
现在，北京市高考试卷又放宽了对 “poetry excluded”的限制，有助于促进 high school essay 接受 poetry 这门艺术形式。在偷吃禁果之前，我们就像住在伊甸园里，没有善恶之分；但亚当夏娃偷吃禁果后，我们才真正变成了人类。这同样适用于语文教育，我们需要那些能够表露内心情感的载体，而 poetry 无疑是最完美的心灵寄托。而接受了它，high school 对语文教学进行评估就会更加全面有效。